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民族教育研究杂志职称教育论文发表范围

作者:职称论文快速发表网编辑 发布时间:2019-09-04

民族教育研究杂志职称教育论文发表范围
民族教育研究杂志职称教育论文发表范围
期刊周期:双月刊
期刊级别:核心期刊
国内统一刊号:11-2688/G4
国际标准刊号:1001-7178
主办单位:中央民族大学
主管单位:国家民族事务委员会
咨询邮箱:sdwh_2001@126.com
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  民族教育研究杂志简介

  《民族教育研究》(双月刊)创刊于1980年,是由中央民族大学主办的民族教育刊物。旨在宣传党的民族教育政策,探索民族教育的规律和特点,发展民族教育事业。

  《民族教育研究》是我国目前向国内外发行的民族教育研究方向的学术理论期刊,是中国社会科学院认定的中国人文社会科学核心期刊,现为部级火炬计划项目《中国期刊网》和《中国学术期刊(光盘版)》全文收录的刊物,素以自己独特的学术风格在国内外享有盛誉。

  《民族教育研究》坚持“双百”方针,坚持面向民族地区广大教育工作者和各地少数民族教育工作者,竭诚为各地教育工作者和民族地区各级各类学校及师生服务。内容上除了继续保留本刊的传统特色外,将根据教育事业发展和学术研究实际情况,不断增加新的栏目。本刊是各地民族教育工作者和民族地区教师案头必备的专业理论杂志,也是全国各地民族教育工作者和民族地区教师发表新著力作的原地,热诚欢饮各地作者惠赐稿件。

  《民族教育研究》被北大2008版核心期刊收录。

  民族教育研究杂志栏目设置

  民族教育理论、各级各类民族教育管理、民族教育史、教育人类学、双语教育、国外民族教育、教育局长论坛

  民族教育研究杂志荣誉

  万方收录(中)上海图书馆馆藏北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊)国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国期刊全文数据库(CJFD)中国核心期刊遴选数据库全国中文核心期刊

  投稿要求:

  1、文章标题要简短,能概括中心思想,一般不超过20个汉字,必要时加副标题

  2、正文应层次清楚,行文规范,方便阅读,字数一般以2500-8000字为宜,重要稿件可不受此限制

  3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编,多位作者分别列出上述信息

  4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3-5个关键词

  5、如文章获得基金项目资助,以[基金项目]作为标识,并注明基金项目名称和编号

  6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容,图表应设计合理,先后分别给出图表序号

  7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址

  8、编辑部有权对稿件进行修删,不同意请在稿件中声明

  9、请勿一稿多投,发现一稿多投者,一切不良后果由作者承担

  2019年03期目录

  特约稿

  论少数民族语言教育与文化的和谐统一张诗亚;5-11

  教育的根本任务是实现人的尊严巴登尼玛;12-18

  学术专题:教育与反贫困

  人类命运共同体视域中的教育反贫困吴晓蓉;谢非;19-26

  “互联网+”时代“三区三州”特困地区劳动力转移教育作用机制研究张晓文;27-36

  学术专题:民族团结教育研究

  民族团结教育逻辑论纲韦兰明;37-45

  论民族团结教育的价值、属性及其实践路径欧阳常青;46-53

  新时代中小学民族团结进步教育政策的创新与发展李芳;54-61

  多民族国家教育促进民族团结功能的内涵与路径——基于广西的实践探索欧以克;刘妍;62-68

  民族团结教育场域下青少年民族文化认同实证研究韦克平;谢俏静;69-78

  德国高校跨文化教育推进民族团结的路径及启示陈志伟;吴艳梅;79-88

  教育人类学

  现代学校与甲左村变迁的口述史研究丁月牙;89-96

  同构:现代化进程中少数民族地区教育发展与经济发展的一种关联王学男;97-106

  民族高等教育研究

  少数民族本科生学习成果的增值发展研究——基于CCSEQ实证数据分析白华;龚美琼;107-115

  民族地区高职教育办学的绩效分析王琨;丁超;116-127

  媒体识读能力对少数民族大学生虚拟社会化表现的影响研究蔡晨;128-134

  民族心理与教育研究

  内地西藏班(校)中学生文化疏离感、学习倦怠的现状及关系研究赵冬梅;石孝琼;王清云;135-143

  职业价值观对藏族大学生择业效能感的影响:心理资本的中介作用胡维芳;谢政航;144-151

  民族地区高校互动课堂中的学生沉默行为及影响因素研究——以新疆四所高校的调查数据为例胡宝华;蒋志辉;152-160

《民族教育研究》

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