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绿映校园,乐享童年——上海市金山区金卫幼儿园生态文明教育纪实

作者:职称论文快速发表网编辑 发布时间:2019-09-02

  上海市金山区金卫幼儿园创建于 1991 年,是一所以环境教育为特色的公办二级园,现有 16 个班级,幼儿 481 名,教职员工 60 多名。幼儿园以“绿映校园,乐享童年”为办园理念,创建生态文明教育。

  以环保课题研究为抓手

绿映校园,乐享童年——上海市金山区金卫幼儿园生态文明教育纪实

  幼儿园开展的《利用社区资源开展主题渗透式环保教育》课题研究,为金山区重点课题,主要以课例的方式向幼儿开展环保教育。课题实施后,幼儿的环保意识有所增强,环保的行为习惯也在逐渐建立。

  幼儿环境教育应有更广阔的天地,幼儿园利用节日开展的环保教育活动为幼儿环保教育拓展了新的思路。开展了《以节日为载体的幼儿园环保教育的实践研究》的课题,将环保教育和节日活动有效地融合,努力挖掘节日中蕴含的主题内容,针对小、中、大幼儿不同年龄阶段的特点,开展丰富多彩的活动,并形成一系列的方案,同时为每一个活动设立了评价标准,通过及时反馈、调整与不断完善方案的设计与组织,更好地推动了课程的园本化。

  幼儿园每学年一次历时一个月的环保节形式多样,内容丰富多彩。第二届环保节以“绿色生活你我他,环保创意无限大”为主题,培养幼儿、家长环保素养,凸显金卫幼儿园的环保特色。开幕式上大班幼儿表演了情景剧《美丽家园》,教育幼儿要珍爱森林、爱护动物,保护共同的家园。学校还发出了“低碳出行”的倡议,倡导绿色出行,全体教师们在倡议书上进行了签名。

  以环保课程实施为入口

  幼儿园将环保活动融入课程设置中,幼儿园的环境也是课程内容的体现之一。在班级环境的布置上尽量体现具体环保节日的特色。每个班级固定设置一个版面,根据当下的环保主题,定期向幼儿、家长宣传具体的环保节日,培养相符的环保理念,养成具体的环保行为。在以幼儿参与为主线的前提条件下,创设了符合本班特色的环境布置方案,充分调动幼儿的积极性、主动性、创造性,让幼儿参与墙饰创作和设计,并适时渗入一些亲子活动的开展。

  丰富多彩的环保实践活动

  2018 年初幼儿园组建了酵素工坊,成功制作出了橙皮酵素,并在此基础上顺利制作出酵素洗手液、植物营养水等衍生产品,在幼儿园环保节上向全园的孩子、家长及特邀来宾作出展示,小小酵素工坊还走出幼儿园参与上海师范大学附属第二中学的环保活动展示,向更多的人推广环保的理念;幼儿园将 DIY 创意造纸推广到幼儿中。在每周一次的社团活动中,让中大班幼儿自己动手进行纸浆画的制作和花纸的制作,传播造纸环保理念,并辐射到其他学校。

  幼儿园组织幼儿走出校门参观学习,如组织大班幼儿代表来到金山区环保局进行半日参观活动,在环境监测室里,孩子们都全神贯注地看着我们区里的环境监测点,了解了检测空气、废气和污水等项目;组织幼儿前往廊下中学参与环保主题实践活动,共同参观位于廊下中学内的气象馆,在那里幼儿们了解到了一年四季中的二十四节气。

  本着“资源共享、思想共建、活动共搞、发展共求”的宗旨,幼儿园与二附中结对开展大手牵小手活动,如为校园植物挂牌活动,提升了幼儿对校园植物的知晓率;组织幼儿去上海师范大学附属第二中学参观校内的标本馆,琳琅满目的动物标本让幼儿们目不转睛,参观过程中,孩子们认真聆听着标本馆老师的介绍,了解到了不少有趣的动物知识。

  金卫幼儿园将不断努力,将环保教育更深入持续地开展下去。

  《绿映校园,乐享童年——上海市金山区金卫幼儿园生态文明教育纪实》来源:《环境教育》2019年2期。

《绿映校园,乐享童年——上海市金山区金卫幼儿园生态文明教育纪实》

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